Hegering IV überreicht Lernort Natur-Koffer an die Grundschulen Veldhausen und Osterwald

Gemeinschaftsaktion der Jägerschaft und der Grafschafter Volksbank

Hegeringleiter Gerd Keen und Guido Spieker von der Grafschafter Volksbank überreichten den „Lernort Natur-Koffer“ an die Leiterin der Grundschule Osterwald Dagmar Gravemeier und den Konrektor der Carl-van-der-Linde-Schule Veldhausen Tim Battling.
Der Koffer beinhaltet Material für einen Unterricht, der die Vermittlung von Bildungsinhalten mit der spielerischen Entdeckung der heimischen Natur vor der Haustür verbindet. Die vom DJV gegründete Stiftung Natur und Mensch hat den „Natur-Koffer“ entwickelt, um Kinder wieder näher an die Natur heranzuführen. Der Koffer enthält unter anderem Becherlupen, Augenbinden, Tastfelle, Bestimmungshefte, Naturführer, Waldspielideen und ein Fernglas von Zeiss zur Tierbeobachtung.
Immer weniger Kinder erleben den Zauber der heimischen Natur. Viel zu selten haben sie heute die Chance, den Wald, die Tiere und die Pflanzen in ihrer Eigen- und Einzigartigkeit kennen zu lernen. Künstliche Welten und Trickfilm-Figuren verstärken den Trend zur Verniedlichung bzw. zur Entfremdung der Natur.
Aufklären und fördern, bevor es zu spät ist !
Sehen, riechen, spüren, tasten, probieren: Mit allen Sinnen und voller Neugier sollten  Kinder die Natur begreifen und erleben.
Vor der Haustür beginnt das unentdeckte Land.
Mit dem überreichtem "Natur-Koffer" soll der lebendige Naturkundeunterricht" in Grundschulen gefördert werden.Nur durch Naturerlebnisse können die Jungen und Mädchen eine lebendige Beziehung zur Natur aufbauen – für uns die wichtigste Grundlage für einen funktionierenden Naturschutz der Zukunft“ in Wald, Feld und Flur.
Wer unsere heimischen Tiere und Pflanzen kennt, der erfährt auch ein Stück Heimat.
Im Rahmen der Initiative „Lernort Natur“ engagieren sich die Jägerinnen und Jäger seit vielen Jahren, Lehrer bei der Vermittlung naturkundlicher Bildungsinhalte zu unterstützen. Mit dem Themenkoffer möchten die Initiatoren die Vor- und Nachbereitung von Exkursionen in die Natur unterstützen. Durch die pädagogisch unterstützte Heranführung gerade der Kleinsten an Flora und Fauna wird eine bleibende Erinnerung geschaffen, insbesondere aber den Kindern die Achtung vor dem Geschöpf und der Pflanze vermittelt. Wenn dies dann auch noch spielerisch gelingt, haben alle ihren Spaß und das Fach Sachkunde bekommt eine ganz eigene Wertigkeit.
Bild von links: Guido Spieker, Geerd Keen, Dagmar Gravemeier, Tim Battling